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600+家中小学选择灌顶云
网络阅卷系统为教育管理者提供科学客观的量化依据

网络阅卷系统为教育管理者提供科学客观的量化依据

网络阅卷系统不单是一个考试评卷系统,更是一个教学质量点评系统。评卷完毕后,本系统可以供应以学生、班级、学校、年级、教师、科目、知识点等为测量依据的各种成绩分析报表
智慧课堂的优势与缺点

智慧课堂的优势与缺点

知识传授与AI智慧课堂先进技术运用相结合,使学生学会知识、学会学习,更直观客观的学习。
灌顶云AI智慧课堂确保优质资源传递

灌顶云AI智慧课堂确保优质资源传递

灌顶云AI智慧课堂的直播/点播相关课程资源统一发布管理,可同步到个人资源、班牌空间等场景。资源内容发布审核机制,确保优质资源传递到位。
AI智慧课堂的在线巡课督导功能

AI智慧课堂的在线巡课督导功能

AI智慧课堂通过教室内的摄像机可以进行在线巡课督察。对于管理层来说,视频轮巡方式可以快速地掌握课堂整体情况,巡课更方便
AI智慧课堂的课堂行为分析功能

AI智慧课堂的课堂行为分析功能

行为分析(个人维度),包含个人行为数据汇总、教师行为数据汇总、个人表情数据汇总、教师课程发布数据汇总。
教育与教学质量评监测系统可根据需求量身定制

教育与教学质量评监测系统可根据需求量身定制

教育与教学质量评监测系统构建了以基础教育质量标准为准绳、以提高教育质量与改善教学方法为目的、以软件与网络为载体的多主体教育评价体系。
教育与教学质量评监测系统是教师进行教学评价的依据

教育与教学质量评监测系统是教师进行教学评价的依据

通过灌顶云教育与教学质量评监测系统对教学各个环节取得的效果和存在的不足进行科学的分析和诊断,为教学的决策或改进提供参考。
智慧课堂与未来教育反思与挑战

智慧课堂与未来教育反思与挑战

人工智能思维是未来社会的常识。我们有必要让孩子提前10年到15年,接触到世界最前沿的科学技术,智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。
AI智慧课堂提高了教室的运维效率

AI智慧课堂提高了教室的运维效率

灌顶云AI智慧课堂真实让教师的教育工作以及学生的学习,愈加的智能化。就比方教师在备课的时分,可以同时经过教师机调取材料。
AI智慧课堂真正做到寓教于乐的教学环境

AI智慧课堂真正做到寓教于乐的教学环境

教育是一份责任,更是一种担当。选择了做这份事业,就一定全力以赴的用心去做。“战争时代以身献国,和平时代教育为本”
无感智能网络阅卷系统的好处​

无感智能网络阅卷系统的好处​

无感智能网络阅卷系统的好处,智能阅卷技术的应用可以科学的统一评分标准,有效的避免不同阅卷员之间评分差异和心情的干扰,确保阅卷结果的公平、公正。
校本资源管理系统源于优质教育资源的积累

校本资源管理系统源于优质教育资源的积累

校本资源库建设存在诸多问题,资源库的规范化程度不高,很多中小学在资源分类,资源数据库设计方面存在很大差异,无法实现与其它资源库的交流,共享。
学情分析系统帮助学习者全面突破知识结构

学情分析系统帮助学习者全面突破知识结构

学情分析是教学过程的重要依据,通过学情分析教师可以及时发现教学中存在的问题,学情分析系统以数据科学为基础
题库组卷系统可按要求多维度组卷

题库组卷系统可按要求多维度组卷

题库组卷系统在组织结构、试题等管理功能中有强大的导入导出功能,可根据相应的模板导入数据,建立基础数据更加方便快捷
AI智慧课堂为未来教育提供便捷有效途径

AI智慧课堂为未来教育提供便捷有效途径

在互联网+的浪潮中,教育信息化正逐步被推广和运用。越来越多的学校引入智慧课堂新模式来寻找适合学生个性化、多元化的学习需求。
智慧课堂为教师和学生提供高效教学模式

智慧课堂为教师和学生提供高效教学模式

千年大计,教育先行!智慧教育是一项长期而又艰巨的任务,只有多方协同方能顺利推进、凸显成效。数字化教学可以增强讲授效率。
校本资源管理系统提升高校资源的利用率

校本资源管理系统提升高校资源的利用率

一直以来,基础教育都在探索课堂教学关系的深度调整和人才培养模式的变革,实现教学理念、教学方式、评价体系、教学组织形式等全方位改进。
AI智慧课堂一一解决传统课堂问题

AI智慧课堂一一解决传统课堂问题

传统的教学课堂往往有以下几个问题:资源共享难度大,课堂教学互动少,因材施教有欠缺,数据反馈不及时,过程复杂效率低,内容枯燥无趣味.
题库组卷系统打造多元互通型题库

题库组卷系统打造多元互通型题库

题库组卷系统内的海量题库集教师个人题库、校本题库、教师题库为一体,通过多种途径为教师提供丰富的结构化试题应用资源
校本资源管理的功能分析

校本资源管理的功能分析

教学是一个师生交互、交流的过程,故还要求系统能实现一定的用户交互,成为一个生生、师生交流的平台。
校本资源管理系统助力教学资源更新

校本资源管理系统助力教学资源更新

随着Internet的飞速发展,学校教学资源的数量与日俱增。如何对这些校本资源进行有效的管理和组织是相当有必要的。
教学质量分析系统让教学更美好

教学质量分析系统让教学更美好

教学质量分析系统是做什么的呢?我们就是帮您找到边缘的学生,薄弱的知识点,提升空间最大的不牢点。
为什么需要教学质量决策分析系统

为什么需要教学质量决策分析系统

同样的教学环境,同样的老师,同样的教学内容,教学质量决策分析系统可以反映出每一届的学生的整体学业素质情况。
教师可以从网络阅卷中获得哪些信息

教师可以从网络阅卷中获得哪些信息

网络阅卷支持优秀卷一键导出;可以拆分综合学科成绩,并生成数据报表;支持其他考试成绩的数据导入和处理。
多方面对网络阅卷进行数据分析

多方面对网络阅卷进行数据分析

网络阅卷可以统计对象(班级、年级、学校)、统计内容(科目自由组合)及统计项目与指标等的自定义功能(即统计报表的开放功能)。
网络阅卷展现阅卷结果的多样化

网络阅卷展现阅卷结果的多样化

网络阅卷分析报表支持全屏查看,支持导出Excel/Word/PDF/PPT等多种常见格式,导出所见即所得,便于学校打印、发布或二次统计。
多样化阅卷方式满足教师需求

多样化阅卷方式满足教师需求

阅卷时满足无需集中网络阅卷、阅卷老师分布在学校或家中使用电脑或手机直接进行网上评卷;学科阅卷组长分布在学校或教研室直接监控、调度网上评卷工作
你不了解的网络阅卷隐藏功能

你不了解的网络阅卷隐藏功能

网络阅卷试评功能设置,正评和试评状态的切换无需重新登录评卷系统;试评完成后可将试评试卷批阅信息清除。
网络阅卷中试卷的生成和设置

网络阅卷中试卷的生成和设置

网络阅卷可以创建二卷,即生成两张答题卡,分别对应两场考试记录,两场考试成绩系统自动合并在一起分析;系统需要分开分析,视作两场独立的考试。
网络阅卷后对考试数据的分析

网络阅卷后对考试数据的分析

网络阅卷支持多科考试汇总分析,支持选择学校组合进行分析,支持单科考试相互组合进行分析(不限学科、类型)。
选择网络阅卷是基于评卷的公平性要求

选择网络阅卷是基于评卷的公平性要求

考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件
网络阅卷学科管理员可以进行哪些操作

网络阅卷学科管理员可以进行哪些操作

网络阅卷学科管理员能设置每大题的满分和各得分点的分值,以及产生仲裁的误差分值。客观题支持多选及设置匹配原则。
网络阅卷智能扫描系统

网络阅卷智能扫描系统

网络阅卷支持使用60克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷。
网络阅卷给教师提供了哪些功能

网络阅卷给教师提供了哪些功能

网络阅卷具有正式评卷前的试评功能,并且在评卷过程中可以方便地进行正评与试评状态的切换。
学校对于网络阅卷系统选择的基本要求

学校对于网络阅卷系统选择的基本要求

网络阅卷系统的建设应符合教育部《中小学考试与评价制度改革》的文件精神,满足学校每年组织的月考、期中、期末、统考、模考、抽测等各种类型考试的需要
网络阅卷系统的兼容性

网络阅卷系统的兼容性

网络阅卷系统兼容(答卷格式、扫描模版、科目库模版、数据格式和统计分析报表格式等兼容)实现将阅卷数据随机混合打乱后进行分发的同台联考阅卷
网络阅卷系统的四大基本性能指标

网络阅卷系统的四大基本性能指标

网络阅卷系统整体设计采用向导式菜单,流线式的操作,步骤清晰,使用简单;安装简易,无需配置,对系统管理员无特殊要求。
网络阅卷系统的总体要求

网络阅卷系统的总体要求

网络阅卷系统实现高考模拟考试、中考模拟考试、期中期末考试、中考、中小学日常考试等多种考试的答题卡扫描识别处理
智慧课堂的建设背景

智慧课堂的建设背景

教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革,是促进教育公平、提高教育质量的有效手段,是创造泛在学习环境、构建学习型社会的必由之路
网络阅卷对基础教学的应用价值

网络阅卷对基础教学的应用价值

网上阅卷不仅仅是技术上的一种突破,更是一种观念上的革命,是教育考试阅卷的发展方向,对基础教学有非常重要的指导意义和应用价值。

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