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网络阅卷控制误差实现阅卷公平

网络阅卷控制误差实现阅卷公平

所谓网上阅卷,就是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,以控制主观题阅卷误差,实现阅卷公正性目的的阅卷方式。
一款好的网络阅卷系统有什么优点

一款好的网络阅卷系统有什么优点

使用简便,易学易用。一款好的阅卷系统从设计开始就要考虑到方便用户使用,所以整个系统各功能模块在使用上比较易于理解和操作,无论是系统管理员或是阅卷员,稍加培训或讲解就可以使用和操作。
网络阅卷系统轻松实现主客观题的阅卷

网络阅卷系统轻松实现主客观题的阅卷

具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别支持客观题标准答案填涂后扫描录入。
网络阅卷工作的心得体会

网络阅卷工作的心得体会

参加考试的考生,不仅要同自己的心理作斗争,还要注意制定与阅卷老师的心理相符的对策。因为网络阅卷直接关系到考生的分数的高低,是考生在考试中取得高分不可或缺的关键所在。
错题提升系统的现实价值

错题提升系统的现实价值

随着国家九年义务教育的普及,家长也对孩子的教育问题越来越重视,且更加关注于学生的学习方法与效率。许多家长或者老师要求学生手工整理错题本,即将做过的作业、习题中的错题整理成册。
为什么说网络阅卷是大势所趋

为什么说网络阅卷是大势所趋

对任意科目、题目,按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
网络阅卷的出现对教学的意义

网络阅卷的出现对教学的意义

让教学手段更灵活。网上阅卷系统可支持各种答卷格式和测评内容的设计,为学校的教学考试测评效果和学科教学质量的提高起到一定的促进作用。
你真的了解错题提升系统吗

你真的了解错题提升系统吗

错题提升系统能够结合学生学情的数据分析反馈,与同年级其他班级的学习成效进行多模对照,帮助老师调整教学方法和教学内容,形成符合本班实际情况的改良方案
学情分析是教学中必不可少的环节

学情分析是教学中必不可少的环节

学情分析系统通过数据记录、整理、分析,从冗杂的数据中发现相关联系、切片式诊断现存问题、预测发展趋势,帮助教育管理者实现精细化管理
作业管理系统可实现哪些功能

作业管理系统可实现哪些功能

在现代化的教育技术模式下,计算机已经广泛应用于学校的教育管理,给传统的教学方式带来了重大的革命。如何有效进行作业管理是摆在我们面前的一个新的课题。
网络阅卷的基本工作流程

网络阅卷的基本工作流程

网络阅卷系统依托计算机科学技术和电子扫描技术实现客观题自动阅卷、主观题网上评卷,大大提高了阅卷的效率
智慧课堂与智慧校园建设

智慧课堂与智慧校园建设

智慧课堂建设,以人工智能、教育大数据、人脸识别技术为基础,结合多种互动教学方式,解决学情数据采集、智能批改、学情动态诊断与个性化补救等关键问题。
为什么网络阅卷成为阅卷方式的主流?

为什么网络阅卷成为阅卷方式的主流?

网上阅卷能够自动屏蔽考生信息,不但能够确保阅卷过程客观公正,而且事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。
针对老师网络阅卷的培训目标

针对老师网络阅卷的培训目标

虽然网络阅卷作为一种全新的方式,在学校已经得到了广泛的应用。但老师们在制卷、阅卷过程中还有很多问题需要解决。针对网络阅卷方式下的制卷和阅卷,还需要对老师进行有目的网阅制卷专项培训。为此要设立培训目标以…
网上阅卷系统打响智慧校园建设第一枪

网上阅卷系统打响智慧校园建设第一枪

高校是学生思想政治教育的重要阵地,高校网上阅卷系统一直以来是高校智慧校园建设的中心任务,当前高校网上阅卷工作普遍存在薄弱环节,阅卷与互联网的融合,实质上是以阅卷工作的信息化提升智慧校园建设的水平。
教师利用大数据分析实现教学质量的提高

教师利用大数据分析实现教学质量的提升

在备课阶段,教师可以利用学情分析系统对学生的心理,生理,行为习惯,个性特征,过去成绩,课堂评价等多维度进行了解
网络阅卷环境仍要重视书写习惯

网络阅卷环境仍要重视书写习惯

以前人们普遍存在一种错误思想,即字写得好坏无所谓。高中语文教学中普遍存在学生汉字书写不规范、字迹潦草、卷面脏乱等问题。网上阅卷对考生答题要求较高,如用笔标准、作答范围等。
网络阅卷实施监控教师阅卷过程

网络阅卷实施监控教师阅卷过程

试卷随机分配,避免人情分。网上阅卷由计算机自动分发试卷,考场全部打乱,评卷人员不知道所评试卷是哪个学校或哪个考场,也不知道是初评或复评,更不知道别人的评分结果。
网络阅卷前考生需要了解的两三事

网络阅卷前考生需要了解的两三事

要注意书写规范。要做到字迹工整,卷面整洁。即使要修改,也要合乎规范,不能乱涂乱划。答题要做到要点化、序号化、段落化、层次化。
网络阅卷推动精准个性化教学的实现

网络阅卷推动精准个性化教学的实现

随着信息技术的迅猛发展,网络阅卷系统已广泛用于教育领域,尤其是基础教育领域。我国基础教育领域教学方式主要是班级授课制,进行精准个性化教学存在一定难度。

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