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: 智慧课堂改变传统课堂“满堂灌”现象

智慧课堂实现课前预习、初步认知；课中互动碰撞，内化知识；课后拓展延伸，巩固提高，较好地实现了教学环节与信息技术的有机结合

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: 学情分析系统是合理利用大数据的最好示范

数据已成为教学改进最为显著的指标，而更多科学决策也是基于数据而产生的。

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: 学情分析系统的建设任重而道远

学情分析系统基于实时分析系统：传统教学环境中，教师通过分析学生表现如出勤率、考试、教室内的行为等传统数据来帮助学生。

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: 学情分析技术完善教育教学改革

学情分析系统研建是将大数据技术、数据挖掘技术和机器学习技术等计算机技术应用于教育行业数字化和信息化的重要方面

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: 智慧课堂是智慧教学的重要载体

智慧课堂是智慧教学的重要载体，智慧教学的新型思维正在与职业教育融合，作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。

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: 国内外对智慧课堂认知的相同与分歧

智慧教室应具备生成性信息的便捷存储，及时的教学反馈，自动化的设备控制和功能识别，快速、个性化的信息检索等功能。

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