可信度和有效性是网络阅卷重要特征

以往学校采用的是传统的阅卷及统计方式，即教师需要对试卷进行密封装订、搬移、翻阅、流水传递、登分、统计……不但环节烦琐、劳动强度大，而且在此过程中学生信息很容易泄露，影响阅卷的公平、公正，进而降低教学质量分析的可信度与有效性。

设计灵活丰富的网络阅卷系统满足了教师使用的基本要求，重要地的是它能够把完整的试卷以图像方式保存下来，为今后查卷和试卷分析提供了良好的条件，这是以往光电阅读机所不能做到的。

老师通过网络阅卷系统，可以统计并显示批阅过的试卷份数、平均分、最高分，以及最集中的错题和对应知识点，一目了然，方便进行全面、实时分析。如果需要对几十万、几百万份考试试卷进行分析，也能通过网络阅卷系统帮助实现数据分析。