灵活运用智慧课堂创设教学情境

在智慧课堂的教学中教师应当注重学生思维逻辑的创新，提升课堂教学的动态生成，鼓励和启发学生的思维发展，课堂教学不是固定的框架和形式，而是充满诸多的意外，教师可以利用智慧课堂动态生成教学将内容教学进行相应的延伸，鼓励学生多角度思辨，提升课堂教学的开放性，保证学生对于概念知识的深入理解。

教师可以根据实际情况创设相应的教学情景，以故事的形式引入学生对于概念的理解，在问题设计中，培养学生发现，分析，解决问题的能力，通过类比思维提高学生利用函数思想解决问题的能力，在引导的过程中培养学生的创新思维运用，提升数学思维解决问题的能力。

教师也可以进行课后的知识答疑，对于学生不懂的环节，进行针对性的强化教学，加强对于学生综合能力的培养，促进智慧课堂帮助学生建立学习思维，提升应用能力。