让智慧课堂成为学生智慧的火种

伟大教育家苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校，不仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是为了变得更聪明。”我认为，从某种意义上讲聪明也就是智慧。“用情感塑造情感，用习惯培养习惯，用智慧引领智慧。”

在智慧课堂教学中，学生求知的过程是一个充满智慧的过程，教师要用自己富有创意的设计，充满智慧的引领，开后学生的心智，点燃学生智慧的火花.让我们的课堂更加有效，更加精彩。教师要成为学生学习活动的组织者以及课堂信息的重组者，不断地捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种各类信息，把有价值的新信息和新问题纳入教学过程，使之成为教学的亮点，成为学生智慧的火种。