网络阅卷培训过程中遇到哪些困难？

网络阅卷数据同样为每一科试卷的质量分析提供参考，帮助备课组、命题老师进行试卷质量诊断。网络阅卷系统输出的数据还能自动评出该套试卷的闪光题和薄弱题等。但在网络阅卷培训主题、对象、课程、师资四项内容的撰写过程中，我觉得课程的设计是最有难度的一项。主要原因和解决方案有：

1. 老师的信息技术水平差异比较大，有些中老年教师的计算机操作水平较低，在使用Word软件进行答题卡排版制作时十分困难，

2. 本次培训的主要目标是让老师们熟悉网络阅卷方式下的答题卡制作技巧和阅卷操作，从而无法对这部分老师的Word基本操作进行培训。

3. 只能再针对这些信息技术水平较低的老师进行Word的基本操作培训，才能让本次培训收到实效。