校本资源管理系统打造教学资源

互联网的普及，冲击着传统的备课模式。虽然互联网能为教师备课提供海量的教学资源，但要从大量的资源中挑选出适合自己学生的教学资源，将会占据教师大量的宝贵时间。有的资源可能是部分有用，或顺序不合适，还需要教师重新进行调整，势必加强了教师备课的工作强度，不能从全局角度看待课程。

校本资源管理系统通过收集各种教学资源，能够扩大教师的视野。由于开发校本课程资源库，教师通过搜集各种资源，会发现自己的视野扩大了，看的教案课例多了，了解同行的信息多了。由于要对获得的资源进行甄别，教师对教学内容的思考多了，走出了闭门造车的局面。