学情分析力求有效学习发生在每个学生身上

学情分析系统的整体目标是结合学校相关信息系统已存储的信息收集学情数据，再对这些基础数据进行深度挖掘，通过学情分析系统的建设推动学校教育教学质量及成果的全面提升，构建技术赋能的教学环境，运用人工智能开展教学过程监测、学情分析和学业水平诊断，提供精准推送的教育服务。挖掘得到的信息将帮助学校有针对性、实时地了解学生具体情况和发展变化，从而为学校管理者提供良好的决策支持并制定科学合理的改革策略，更好地满足学生需求和科学地指导教师教学。

当前的学情分析，比较多地集中在学生认知层面的学习问题的分析和改进，对于学生核心素养的考察相对显得不足。学情分析系统根据学生的实际需要，分析教学内容、选择教学策略、设计有效的教学程序，力求使有效学习发生在每个学生身上。