学情分析是实现因材施教的工作起点

学情分析系统是要精准、全面掌握学生情况，从而了解学生的年龄特点、知识结构、知识水平、自我感受、在校生活状态和内在需求等，实现因材施教。

因材施教自古就是教学中一项重要的教学原则，每个学生都有其不同的特点、每个班级也有属于自己的风格，这就要求教师在备课、教学的时候要注意到学生的学情，特别是当教师所带的班级较多的情况下，更要根据班级的特点、接受程度做出相应调整。

而智能精准的学情分析系统正是能够帮助教师们实现因材施教的前提在当前教育转型发展的情况下，我们面临着各种各样的问题，但是对教育者而言，从学生的视角思考教学问题，做实学情分析工作，提供精准的教育支持，始终是我们做好教学工作的起点。