学情分析系统是教师教学与反思的好帮手

学情分析是伴随现代教学设计理论产生的，是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一，通常称之为“教学对象分析”或“学生分析”，是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学，优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。教师在决定教什么与如何教时，应当全面考虑学生的学习的需求、认知规律与学习兴趣，着眼于辅助、激发、促进学生的学习。也就是说，教师要进行学情分析。

而灌顶云学情分析系统能够帮助教师：

①精准定位，追踪班级和科目的波动情况。基于本校历次测验、考试数据、精准量化，全面提升教研成效

②把脉学情，月考诊断+数据评价+改进措施。通过分析成绩得分点、失分点，总结教和学两方面的阶段性成果和问题。分享老师们有效的、创新的措施，反思成绩不好的原因，制定改进措施。