一．技术因素。学校级应用的网上阅卷系统所采用的技术应能使系统方便、快速、准确地进行考生答卷的扫描识别；支持在互联网、广域网及校园网上高效地运行系统及方便的使用操作；具有可充分满足校内各类考试及多校联考网上阅卷所需的系统容量及运行效率。

二．功能因素。学校级应用的网上阅卷系统除应具有提高阅卷质量、减轻教师负及稳定可靠等功能外，更为重要的是其阅卷后的统计分析结果是否能满足教学管理的需要。如果这一条不满足，系统的价值将大大降低。为此，考察系统是否按照《教育测量学》、《教育评价学》和《教育统计学》的相关原理及学校的实际需要开发，并以大量的实践检验结果为依据，对选择网上阅卷系统至关重要。

三．网络环境要求。开发所采用的技术及结构的先进性决定了其可高效地运行在互联网、广域网及校园网上。其中，支持在互联网上运行，可充分满足广大教师“回家改卷”的需要，体现了系统的人性化管理功能；支持在局域网上运行，可满足学校的统一集中或多校联考的相对集中式阅卷，提高网上阅卷及阅卷管理的效率；支持在校园网上运行，可满足教师利用在校的灵活时间完成阅卷工作的需要，提高教师工作的自主性和效率。