智慧课堂成为教师孜孜不倦追求的新教育模式

智慧课堂建设过程中遇到的困难一定不会少，碰到的问题也会很多，因此我们要树立一种信念，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求，那么就一定会取得智慧课堂教学改革的成功。

教师在智慧课堂上表现出的智慧主要有以下几个方面：教学设计的智慧、课堂语言的智慧、角色把握的智慧、临场应变的智慧等。总之，智慧课堂不是简单的利用先进技术教学的过程，它是师生共同成长的生命历程，当前关注的智慧课堂是伴随着移动学习终端的应用而产生，依赖人工智能、大数据等智能信息技术的发展，借助课堂教学大数据的挖掘分析，支持教师教学决策与学生个性化指导的一种技术，并且随着技术的成熟，正逐渐由“课内应用向全场景教学应用”转变。