智慧课堂激发思考，启迪智慧

记得有人说过：“只要有思想的碰撞，必定有思维的成长。新课改的精髓体现在最大限度地把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主宰，一切以学生的“学”来评价教师的“教”。开创学生思维任意驰骋、不断创新的境界。使课堂真正成为学生智慧火花的集成舞台。

在智慧课堂上，教师要善于抓住一些有探究价值的问题，给学生创设探究的平台。让他们通过自主探索、合作交流、积极思考、动手实践等活动构建自己的知识体系。

学生在多种形式的探究中，实质上收获最大的是学会了如何思考。在探索、交流、思考、操作等富有成的智慧课堂学习活动中培养学生的学习思维能力，从而通过智慧课堂激发学生思考，启迪学生智慧。