智慧课堂以多种方式呈现多样化资源

在讲授内容相同的前提下，教师从授课方式、方法以及考核中要充分考虑学生的个性化，满足学生多样化的学习考察需求。提高人才培养质量是大学的核心任务，增强学生的创新意识和创新思维能力是提升人才培养质量的重要途径，开展启发式、讨论式及探究式教学，激发学生兴趣，挖掘学生潜力是促进学生发展的重要手段。

智慧课堂的资源内容应为自主学习、个性化学习、合作学习、社会化学习等提供多样化的资源，满足各种教学活动的需要，并以富媒体、跨平台、开放、共享的方式呈现。

智慧课堂实现学习资源个性化推荐和按需分配功能，借助虚拟现实、人工智能、视频互动等技术形成线上虚拟和线下实体空间。